간호학과
홈페이지간호학과는 세계화된 참간호인 양성을 위하여 ‘중앙대학교 학생중심의 교육혁신계획’에 따라 비판적 사고력, 문제해결 능력 및 인문학적 소양을 강화하는 교양교육과 전문직 발전에 기여하는 과학적 지식을 강화하는 전공교육을 통합적으로 운영하고 있습니다.
교육과정은 사회적 환경 및 요구 반영, 수요자 중심 교육, 성과기반 중심 교육을 배경으로, 인문교양교육(다양성), 기초전공교육(유용성), 이론전공교육(수월성), 실습전공교육(실용성), 글로벌 전공교육(개방성)으로 세분하여 개설하고 있으며, 교육 후 평가, 분석, 피드백으로 학습성과 달성을 자체 점검한 후 개선방안을 공개하고 교육에 반영하고 있습니다.
간호학과의 교육과정 및 간호사 핵심역량 각 항목에 준거, 학습성과는 아래와 같습니다.
- 간호학문과 다양한 학문분야의 지식을 간호실무에 응용한다.
- 임상추론을 통해 간호상황에 적합한 간호를 제공한다.
- 보건의료체계 내에서 인구집단 건강을 체계적으로 관리하여 연속성을 유지한다.
- 간호실무표준을 이해하고 법과 윤리에 따라 간호를 수행한다.
- 안전과 간호의 질 향상 원리를 적용한 간호를 수행한다.
- 상호존중과 신뢰를 바탕으로 보건의료팀과 협력한다.
- 개인과 전문직 발전을 위한 리더십을 개발한다.
- 정보통신과 최신보건의료기술을 활용하여 환경변화에 대응한다.
교수진 소개
| 교수명 | 최종학위 및 대학 | 전공 | 강의과목 |
|---|---|---|---|
| 강희선 | 간호학박사/연세대학교 | 여성건강간호학 | 여성건강간호학 |
| 곽연희 | 간호학박사/중앙대학교 | 기본간호학 | 기본간호학 |
| 김기숙 | 간호학박사/중앙대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 김상숙 | 간호학박사/고려대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 김성희 | 간호학박사/이화여자대학교 | 아동간호학 | 아동간호학 |
| 김영미 | 간호학박사/UCLA | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 김윤정 | 간호학박사/중앙대학교 | 아동간호학 | 아동간호학 |
| 김지수 | 간호학박사/중앙대학교 | 기본간호학 | 기본간호학 |
| 김지은 | 간호학박사/서울대학교 | 간호학(인문기초) | 건강증진 |
| 김혜진(A) | 간호학박사/Univ. of Pennsylvania | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 김혜진(B) | 간호학박사/중앙대학교 | 정신간호학 | 정신건강간호학 |
| 노영숙 | 간호학박사/연세대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 류은정 | 간호학박사/중앙대학교 | 성인간호학 | 종양간호학 |
| 민아리 | 간호학박사/Univ. of Illinois at Chicago | 간호관리학 | 간호관리학 |
| 박소현 | 간호학박사/Univ. of Illinois at Chicago | 아동간호학 | 아동간호학 |
| 박시현 | 간호학박사/Univ. of Washington | 여성건강간호학 | 여성건강간호학 |
| 백희정 | 간호학박사/가톨릭대학교 | 지역사회간호학 | 지역사회간호학 |
| 손연정 | 간호학박사/연세대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 손희숙 | 간호학박사/Univ. of Maryland | 지역사회간호학 | 지역사회간호학 |
| 신기수 | 이학박사/고려대학교 | 여성건강간호학 | 여성건강간호학 |
| 유해영 | 의학박사/서울대학교 | 간호학(자연기초) | 생리학,병태생리학 |
| 이규영 | 교육학박사/인하대학교 | 지역사회간호학 | 지역사회간호학 |
| 이숙정 | 간호학박사/연세대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 이원 | 보건학박사/연세대학교 | 간호학(인문기초) | 생명윤리와 법 |
| 이해영 | 간호학박사/서울대학교 | 간호관리학 | 간호관리학 |
| 임은주 | 간호학박사/이화여자대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 장숙랑 | 보건학박사/서울대학교 | 지역사회간호학 | 지역사회간호학 |
| 장인실 | 간호학박사/중앙대학교 | 기본간호학 | 기본간호학 |
| 전지혜 | 간호학박사/Univ. of Illinois at Chicago | 간호학(자연기초) | 생리학,병태생리학 |
| 정지혜 | 간호학박사/Univ. of Iowa | 아동간호학 | 아동간호학 |
| 최귀순 | 간호학박사/이화여자대학교 | 정신간호학 | 정신건강간호학 |
| 최숙자 | 보건학박사/서울대학교 | 지역사회간호학 | 지역사회간호학 |
| 최윤정 | 간호학박사/이화여자대학교 | 정신간호학 | 정신건강간호학 |
| 최은영 | 간호학박사/중앙대학교 | 간호관리학 | 간호관리학 |
| 한기혜 | 간호학박사/Univ. of Maryland | 간호관리학 | 간호관리학 |
| 한지희 | 간호학박사/연세대학교 | 여성건강간호학 | 여성건강간호학 |
| 홍혜정 | 간호학박사/Univ. of Illinois at Chicago | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 홍수민 | 간호학박사/연세대학교 | 성인간호학 | 성인간호학 |
| 최성경 | 보건학박사/연세대학교 | 기본간호학 | 기본간호학 |
교과목 소개
| 학년 | 1학기 | 2학기 |
|---|---|---|
| 1학년 |
전공: 해부학, 인간성장과 발달, 간호학개론 공통교양: 앙트레프레너십시대의 회계, 창의와 소통, 한국사 핵심교양: 융합 중 1개(인문계: 생활속의 생명과학, 자연계: 미래사회와 미디어), 도전·신뢰·창의·소통 중 1개 |
전공: 생리학, 생화학, 병원미생물과 감염관리, 다문화건강 공통교양: 글쓰기, Communication in English 핵심교양: 도전, 신뢰, 창의 소통 중 2개 |
| 8과목(전필3+교양5) | 8과목(전필4+교양4) | |
| 2학년 |
전공: 병태생리학, 임상약리학, 생명윤리와 법, 건강사정(영어), 건강사정실습, 기본간호학(1), 기본간호학실습(1), 간호과정 공통교양: ACT 핵심교양: 도전·신뢰·창의·소통 중 1개 |
전공: 인간관계와 의사소통, 간호통계학, 건강증진(영어), 기본간호학(2), 기본간호학실습(2), 성인간호학(1), 지역사회간호학(1), 아동간호학(1) 공통교양: 컴퓨팅사고와인공지능리터러시 |
| 10과목(전필8+교양2) | 9과목(전필8+교양1) | |
| 3학년 | 노인간호학, 성인간호학(2), 여성건강간호학(1), 아동간호학(2), 정신건강간호학(1), 지역사회간호학(2), 아동간호학실습, 성인간호학실습(1) | 성인간호학(3), 여성건강간호학(2), 간호관리학(1), 정신건강간호학(2), 성인간호학실습(2), 성인간호학실습(3), 지역사회간호학실습, 전공심화실습(1) |
| 8과목(전필8) | 8과목(전필8) | |
| 4학년 | 간호관리학(2), 성인간호학(4), 간호연구방법론(영어), 전공심화실습(2), 성인간호학실습(4), 여성건강간호학실습, 정신건강간호학실습 전공선택 중 1개: 헬스커뮤니케이션, 건강정보분석프로그래밍, 환자안전 |
글로벌리더십(영어), 암생존자통합관리, 간호관리학실습, 통합임상실습, 종합간호수기평가 전공선택 중 2개: 근거기반간호, 보건의료정책, 젠더와 건강, 응급및재난간호, 전문직간 교육, 헬스커뮤니케이션의 활용, SW헬스컨텐츠개발 |
| 8과목(전필7+전선1) | 7과목(전필5+전선2) |
졸업 후 진로
간호사 및 의료계 진출